R4-1: Presentació PLC
Hola, bona tarda a tothom!
Aquí us deixo la meva presentació oral sobre el Projecte Lingüístic del Centre.
Salutacions 🙂
Entrada similar
DdP 10. La primera activitat grupal va funcionar!
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta nova entrada, tractaré com va anar la quarta sessió al grup B de primer de l’ESO el dia 28 de febrer de 8 h a 9 h del matí.…
DdP2: El meu mentor i professor de PAL de 1r d’ESO.
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
DdP2: El meu mentor i professor de PAL de 1r d’ESO.
La fase d’observació ha estat molt enriquidora per fer una anàlisi del centre, del seu professorat, alumnat i de l’organització entre tots els professionals.…
Ddp7. La meva primera intervenció a l’aula – Intervenció autònoma
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta primera entrada de la tercera i última fase Intervenció autònoma explicaré com va ser el meu primer dia d’intervenció als grups A i B de 1r d’ESO.…
Autobiografia lectora (R3-2)
Contextos i recursos ensenyament llengua i lite. catalana – Aula 1
Públic
La lectura per mi és un moment idíl·lic de màxima connexió, però de difícil accés. És cert que per fer l’acció de llegir l’únic que, aparentment, necessites és un llibre,…
Ddp4. Una hora de PAL amb comportaments disruptius
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta nova entrada em centraré a explicar una experiència que vaig tenir recentment a la classe de PAL (Projecte d’Àmbit Lingüístic) de 2n d’ESO A durant la fase d’intervenció acompanyada.…
Ddp5. Trenta minuts de lectura són suficients per saber que no funciona el PLEC
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
Hola, bon dia!
En aquesta nova entrada reflexionaré sobre unes vivències que vaig tenir fa dues setmanes durant la mitja hora de lectura al curs de 4t d’ESO B.…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.