R4-1: Presentació PLC
Hola, bona tarda a tothom!
Aquí us deixo la meva presentació oral sobre el Projecte Lingüístic del Centre.
Salutacions 🙂
Entrada similar
Ddp7. La meva primera intervenció a l’aula – Intervenció autònoma
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta primera entrada de la tercera i última fase Intervenció autònoma explicaré com va ser el meu primer dia d’intervenció als grups A i B de 1r d’ESO.…
DdP3: Un dictat a la classe de PAL a 1r d’ESO A
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta entrada, explicaré l’observació d’una classe de PAL a 1r d’ESO A utilitzant el cicle reflexiu de Gibbs. Aquest model permet desenvolupar l’aprenentatge a partir de les experiències i ofereix l’oportunitat de modificar i millorar una experiència o situació repetida (Ornellas i García,…
Infografia Competència 5 – Katarina Crisan
Contextos i recursos ensenyament llengua i lite. catalana – Aula 1
Públic
Hola, bona nit a tothom!
Aquí teniu la meva infografia de la competència específica 5 dirigida a 1r de batxillerat.
Lliurament de l’activitat R1
…
DdP 12. L’alumnat de 1r d’ESO B comença a crear el producte final de la SA
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
A l’entrada d’avui vinc a relatar com va ser la primera sessió del producte final al grup B de primer d’ESO B el passat 7 de març. Amb la finalitat d’analitzar i reflexionar sobre aquesta experiència,…
DdP 9. Tercera sessió de la SA. Signes de puntuació i connectors temporals – Intervenció autònoma
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
Aquesta nova entrada del diari de pràctiques tractarà sobre la tercera fase de la intervenció autònoma “L’ús dels signes de puntuació i introducció als connectors temporals” que vaig fer al grup A de primer de l’ESO el dia 23 de febrer de 9 h a 10 h del matí.…
DdP15. L’evolució de la meva identitat docent – Tancament
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
Per aquesta última entrada sobre la identitat docent, optaré pel model reflexiu “Core reflection” de Korthagen, atès que vol extreure el màxim potencial a la dimensió personal tot acostant-se a la dimensió personal (Ornellas i Garcia,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.