R4-1: Presentació PLC
Hola, bona tarda a tothom!
Aquí us deixo la meva presentació oral sobre el Projecte Lingüístic del Centre.
Salutacions 🙂
Entrada similar
Vídeo presentació – Katarina Crisan Córdoba
Contextos i recursos ensenyament llengua i lite. catalana – Aula 1
Públic
Hola, bona tarda! Soc la Katarina Crisan Córdoba i us deixo a continuació el meu vídeo presentació:
També, podeu llegir la meva presentació escrita aquí.
Salutacions a tothom!
231 Contextos i recursos ensenyament llengua i lite.
…
Ddp6. Quan els alumnes traspassen els límits del respecte
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta nova entrada parlaré sobre una situació que vaig viure a l’inici de la fase d’intervenció acompanyada durant l’hora del pati. Fins ara he dedicat les meves entrades del diari a parlar sobre diferents classes de PAL (Projecte d’Àmbit Lingüístic) i Català a diversos cursos d’ESO,…
DdP 11. Els alumnes posen en pràctica tot el que han après!
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta nova entrada del diari de pràctiques, comentaré com va anar la cinquena sessió amb el grup A de primer de l’ESO el dia 28 de febrer de 9 h a 10 h del matí.…
Vídeo Competència 5
Contextos i recursos ensenyament llengua i lite. catalana – Aula 1
Públic
Hola a tothom!
A continuació adjunto el meu vídeo sobre la competència 5.
Salut,
231 Contextos i recursos ensenyament llengua i lite. catalana – Aula 1 231_M8_004_01. Lliurament de l’activitat R1
…
DdP 13. Última sessió del meu projecte “La infografia de la teva vida”.
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta entrada número tretze del diari de pràctiques i número set, pel que fa a la fase d’intervenció autònoma, parlaré sobre l’última sessió del meu projecte “La infografia de la teva vida” al grup A de primer d’ESO.…
DdP3: Un dictat a la classe de PAL a 1r d’ESO A
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta entrada, explicaré l’observació d’una classe de PAL a 1r d’ESO A utilitzant el cicle reflexiu de Gibbs. Aquest model permet desenvolupar l’aprenentatge a partir de les experiències i ofereix l’oportunitat de modificar i millorar una experiència o situació repetida (Ornellas i García,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.