Vídeo presentació – Katarina Crisan Córdoba
Hola, bona tarda! Soc la Katarina Crisan Córdoba i us deixo a continuació el meu vídeo presentació:
També, podeu llegir la meva presentació escrita aquí.
Salutacions a tothom!
Entrada similar
Ddp6. Quan els alumnes traspassen els límits del respecte
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta nova entrada parlaré sobre una situació que vaig viure a l’inici de la fase d’intervenció acompanyada durant l’hora del pati. Fins ara he dedicat les meves entrades del diari a parlar sobre diferents classes de PAL (Projecte d’Àmbit Lingüístic) i Català a diversos cursos d’ESO,…
DdP3: Un dictat a la classe de PAL a 1r d’ESO A
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta entrada, explicaré l’observació d’una classe de PAL a 1r d’ESO A utilitzant el cicle reflexiu de Gibbs. Aquest model permet desenvolupar l’aprenentatge a partir de les experiències i ofereix l’oportunitat de modificar i millorar una experiència o situació repetida (Ornellas i García,…
Ddp5. Trenta minuts de lectura són suficients per saber que no funciona el PLEC
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
Hola, bon dia!
En aquesta nova entrada reflexionaré sobre unes vivències que vaig tenir fa dues setmanes durant la mitja hora de lectura al curs de 4t d’ESO B.…
DdP 13. Última sessió del meu projecte “La infografia de la teva vida”.
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta entrada número tretze del diari de pràctiques i número set, pel que fa a la fase d’intervenció autònoma, parlaré sobre l’última sessió del meu projecte “La infografia de la teva vida” al grup A de primer d’ESO.…
DdP14. Els meus aprenentatges del Pràcticum – Tancament
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
En aquesta penúltima entrada, reflexionaré sobre els aprenentatges que he adquirit al llarg de l’estada de pràctiques a l’IE Teresa Altet. Per a dur a terme aquesta valoració del Pràcticum, faré ús del cicle reflexiu de Gibbs (1988),…
DdP 9. Tercera sessió de la SA. Signes de puntuació i connectors temporals – Intervenció autònoma
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 4
Públic
Aquesta nova entrada del diari de pràctiques tractarà sobre la tercera fase de la intervenció autònoma “L’ús dels signes de puntuació i introducció als connectors temporals” que vaig fer al grup A de primer de l’ESO el dia 23 de febrer de 9 h a 10 h del matí.…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.